Региональные педагоги сомневаются в реальности заявленного роста престижа профессии и требуют конкретных действий в системе образования
Вице‑председатель Госдумы по защите семьи сообщила журналистам, что престиж учительской профессии якобы растет, а зарплаты педагогов становятся достойнее. Представители школ ответили, что готовы принять её в учебное заведение на практику, чтобы увидеть ситуацию своими глазами.
По её словам, рейтинг профессии действительно улучшается, что отражается и на притоке учащихся в образовательные учреждения. Эти тезисы обсуждались в группе в соцсетях, где встречались разные отклики.
Некоторые педагоги отметили, что разговоры о престижности порой расходятся с реальностью: многие работники образования сталкиваются с невысоким вознаграждением и нагрузками, которые требуют сил и здоровья.
Учительницы начальных классов рассказали, что многие женщины в профессии вынуждены совмещать работу с подработками, что сказывается на самочувствии и режиме сна, и это вызывает раздражение и усталость.
В августе педагоги потребовали довести ставку хотя бы до минимального размера оплаты труда, поскольку по регионам диапазон заработков различается от 8 до 22 тысяч рублей. По данным на прошлый год, по стране не хватало примерно 100 тысяч педагогов.
Сложившаяся ситуация подталкивает к требованиям реальных мер: повышение заработной платы и укрепление статуса профессии.
