Во время последнего перед каникулами классного часа родители получили необычные подарки: наборы авторских открыток, которые дети подготовили в рамках краеведческого проекта.
Как появилась идея
Инициатором стала учительница начальных классов Юлия Шевченко: в юбилейный для региона год она предложила классу создать «городскую азбуку». Педагог с музыкальным и художественным образованием работает с детьми, которые занимаются вокалом, театром, арт‑дизайном, танцами и робототехникой, поэтому творческие проекты в их классе привычны и востребованы.
Выбор объектов и новые открытия
Есть стандартный визуальный набор для впечатлений туристов: кафедральный собор, кирхи, набережные. Мы расширили представление о городе: дети узнали, например, про аэродром Девау и историю Железнодорожных ворот, а многие открытия родители и дети делали вместе.
Решили сделать открытки по принципу краеведческой азбуки — задача была в том, удастся ли найти объекты на все буквы. Некоторые буквы достались естественно: у Матвея отец работает на заводе «Янтарь», поэтому он нарисовал порт с кранами и строящимся кораблём; Даниил изобразил район Ратсхоф (ныне Вагонка) и самый длинный дом города на Харьковской.
- Тимофей, живущий на Тенистой аллее, выбрал Свято‑Никольский храм (бывшая кирха Юдиттен) — открытка на «ю».
- Софья нарисовала уникальный двухъярусный мост через Преголю — открытка на «ъ».
- Тимур к букве «ы» изобразил скульптуру «Борющиеся зубры».
Пока остаются в работе открытки для нескольких редких знаков (е, ё и мягкий знак). «Мировые часы» доделывает гимнастка Оливия, а Сквер Энергетиков рисует сама учительница.
Дети вместе с родителями посещали объекты, делали фотографии или искали архивные изображения. Помощь по «доводке» рисунков оказали в художественной мастерской, а печать открыток стала подарком от типографии.
Нам повезло с кураторами: они помогали рисовать сложные архитектурные объекты и поддерживали детей на всех этапах работы.
Мама одного из учеников рассказала, как изменилась точка зрения ребёнка: изначально проект воспринимался как обычная школьная задача, но затем перерос в интересное совместное исследование истории и облика города.
Несколько наборов открыток уже отправились в другие города: один уехал к родственникам в Хабаровск, второй — хранится в коллекции друзей в Москве.
Работы и открытки
