Российское военно‑историческое общество (РВИО) предложило привлечь учащихся старших классов и студентов к сбору воспоминаний участников «специальной военной операции» и волонтёров, которые помогают российским военным. Инициатива была озвучена научным руководителем общества Михаилом Мягковым.
Предлагается, чтобы школьники и студенты записывали рассказы о подвигах, необычных случаях и причинах ухода на службу. Собранные материалы планируют использовать в экспозициях школьных музеев и рассматривать как источник для дальнейшего исторического изучения.
Сообщается, что часть таких материалов может войти в формируемый по поручению президента цифровой архив, который планируется запустить в первые кварталы будущих лет. Отмечается, что ведомственные и научные структуры обсуждают формат хранения и научной обработки свидетельств.
В Минобрнауки заявили о готовности рассмотреть механизмы привлечения студенческой молодёжи к проекту и подчеркнули роль подобных инициатив в формировании «живой памяти» об исторических событиях и в обеспечении научной обработки ценных свидетельств.
Мягков отметил воспитательную значимость таких воспоминаний: по его словам, ученики должны знать о героизме выпускников их школ, и это, по мнению инициаторов, будет служить важной воспитательной функцией и отвечать запросу на изучение реалий войны.
В то же время глава фонда сохранения исторической памяти «Я помню» Артём Драбкин предупредил о рисках: любой боевой опыт может стать травмой для психики, и индивидуальные беседы детей с травмированными людьми могут навредить. Он предложил доверить первичный сбор воспоминаний студентам исторических факультетов или педагогических вузов, если это отвечает их интересам и уровню подготовки.
