Обсуждают возможность изменить условия проживания и образования детей оленеводов: некоторые предлагают переселение, а старейшины считают такие шаги неправильными.
Чтобы сохранить традиционный уклад, предлагают развивать кочевые формы обучения и готовить учителей, которые будут сопровождать стада и учеников по тундре.