Дроны в школьных задачах: как война становится частью учебников младших классов
В учебниках для второго класса впервые встречаются упоминания дронов и квадрокоптеров в условиях задачи и на иллюстрациях.
Автор материала отмечает удивление от появления таких примеров и сравнивает современную учебную практику с прошлым опытом.
На страницах дневников встречаются изображения и подписи, связанные с военной темой и пропагандой, что вызывает вопросы о влиянии войны на учебный процесс.
